|
Kennisnet leert scholen vernieuwen met ICT |
 | Scholen kunnen niet om ICT heen als het gaat om kinderen en jongeren
klaarstomen voor de maatschappij van vandaag en morgen waarin de
informatietechnologie is oprukt tot in alle vezels van het bestaan.
Onderwijsvernieuwing en ICT gaan daarbij hand in hand en versterken
elkaar. Doordrongen van dit besef richtte het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap een tijd geleden de organisatie Kennisnet Ict op
school op. |
Deze organisatie staat een kleine 7000 basischolen, scholen
voor voortgezet onderwijs en MBO scholen met raad, daad en vooral
diensten bij. Kennisnet manager Joni Wagner (foto): “Wij hebben als taak om
van scholen volwassen ICT-organisaties te maken. Wij helpen niet
alleen met inkoop van ICT-diensten, maar vooral ook bij het toepassen
van ICT. Scholen moeten mee in de vaart der volkeren.”
Binnen de organisatie houdt Kennisnet zich bezig met dienstverlening. ICT op school
richt zich op de collectieve belangenbehartiging tussen onderwijs en
marktpartijen. Finalist IT Group helpt Kennisnet inmiddels al vier
jaren met het ontwikkelen van nieuwe ICT-diensten en het uitbouwen of
verbeteren van bestaande diensten.
|
|
| Joni Wagner:”Kennisnet heeft een goede positie en bekendheid verworven
bij de scholen. Je merkt dat onze diensten goed worden gebruikt. Zowel
door leerlingen als door leraren.” |
Zo ontwikkelde Kennsinet Davindi, een zoekmachine speciaal voor het
onderwijs. Maar Davindi is geen gewone internetzoekmachine, Davindi
zoekt zijn resultaten namelijk niet op het wereldwijde internet, maar
binnen een speciale samengestelde, unieke onderwijscollectie. Daarin
zijn webpagina’s te vinden, maar bijvoorbeeld ook video’s of
geluidsopnamen. Bovendien is via Davindi ook informatie te vinden die
níet via andere zoekmachines bereikbaar is, zoals artikelen van
KennisLink of filmpjes van SchoolTV. | 
|
Finalist leverde qua inzet van gedetacheerde developers bij Kennisnet de grootste inzet voor het project Websitemaker. Dit is een nog steeds groeiende verzameling diensten, gericht op docenten en scholieren. Deze gebruikers kunnen bijvoorbeeld, zonder enige html-kennis, zelf websites maken via de Webmakerdienst Webquest. De gebruikers hoeven alleen maar content in te voeren. Ook kunnen zij op een eenvoudige wijze foto's, afbeeldingen, video en geluidsfragmenten toevoegen.
Meer informatie over Detachering

| Joni
Wagner over de bij Kennisnet gedetacheerde Finalisters: “Finalist is
een jong gedreven bedrijf dat gaat voor nieuwe technologie en dat niet
overdreven formeel met zaken omgaat. Dat geldt ook voor de
communicatie. Ik vind dat een hele prettige manier van met elkaar
omgaan. De Finalisters die bij Kennisnet werken tonen grote
betrokkenheid bij hun project. Zij zijn daarbij flexibel in hun
werkhouding. Ze denken echt met ons mee. Kennisnet is streng in de
selectie aan de poort van te detacheren externe developers. We willen
kwalitatief goede mensen met een bepaalde houding. Dus niet alleen maar
uurtje-factuurtje draaien. Je moet weten wat je hier als developer aan
het doen bent. En daar echt betrokken bij zijn.” |
Een nieuwe dienst van Kennisnet waaraan Finalist heeft meegewerkt is
Teleblik, een samenwerkingsverband met Teleac/NOT en het Nederlands
Instituut van Beeld en Geluid (NBIG) waarbij beeldmateriaal van NIBG
voor scholen beschikbaar wordt gemaakt in een onderwijscontext. Denk
daarbij aan actuele en historische bronnen uit de archieven van de
publieke omroepen en het Polygoon Journaal.
| |
|
|
|